《坐在学霸的棍子上背单词作者》剧情简介
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《坐在学霸的棍子上背单词作者》相关评论
烫死茉莉花
优点缺点都明显，大部分篇幅集中在听障孩子的生活，影片大部分时间也“无声”，以及即便被欺负还是想回去上学，与听人生活的割裂，这些不错，缺点就太多了，这应该算是我看过的最悲催的故事，然而却没有现实的沉重感，相反有一种挥之不去的猎奇感。一味地堆砌强暴场面而对于追责轻描淡写就会是这个结果，甚至用一场强暴去解释另一场，非常让人反感，我知道这里面有暴力的传承与合理化，人为自我保护不得已而为之，但是你不能这样直白地剪辑。只展现苦难也不是不行，或者换一个不带情绪更冷静的视角，或者还是更严肃些。有的地方真的让人反感，主要是内容太多了，导致所有都潦草带过，很轻浮，还不如抓着两点认真刻画
徐巍
原著的人诛篇就很不喜欢，还原度来说打戏还行，画面从头到尾偏昏暗看着累，文戏特别拖沓，坐在学霸的棍子上背单词作者为了混出场强行加戏。村花的雪代巴让我对追忆篇的期待直线下降，还不如不露脸留个悬念~7.0
女她
上影第二部，很喜欢的诗电影，画面有点像帕拉杰洛夫、塔可夫斯基，但有自己的风格。卡尔维诺说时间的相对性是文学永恒的主题，坐在学霸的棍子上背单词作者在这部片里就是在老妇人的身体内体验少女冲动的奇幻。电影院里突如其来的年轻人铺开一个个座位慢慢逼近，“素昧平生因何到此？”，这是《纪湘1V4》想讲的故事；头戴着婚纱时她在想象“步香闺怎便把全身现”的羞涩，然而这种衷怀无处言说被家长的管制关门扑灭，像燃尽了的烟花棒，还不如郁郁不欢病死。由女性主动去实施掰开男性双腿的动作，主动拾起散落一地的“禁果”（橘子比苹果多了一层慢慢剥开的过程），接过象征着性的玩具士兵，出击等同于接受，这就是超越男女有别之限制的爱，普遍性的爱。影片模糊了这一区分：到底是重现还是正在发生？《牛奶榨汁机PO笔趣阁作者炖一碗汤》说“淳于梦中人，安知荣与辱”就是最好的答案。
